P’tit loup. Chez lui, ça sent la chair fraîche et l’ennui. Ce dossier s'inspire de ce qui est proposé dans Le La classe maternelle de septembre 2017. A l’école ma-ter-nelle. Pour démarrer l'année scolaire tranquillement, j'ai prévu un coloriage et une acctivité de dénombrement à partir de cet album. « P’tit loup rentre à l’école » d’Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier « Calinours va à l’école » d’Alain Le monstre des couleurs va à l’école : idée de peinture Pour les PS : Faire des ronds avec les couleurs des émotions (jaune, bleu, rose, rouge, noir et vert). Lorsque j'accepte de partager un fichier modifiable, c'est indiqué ou disponible dans le dossier proposé. A télécharger dans le dossier ateliers autonomes : CLIC Il y a plusieurs niveaux de difficulté (dans l'ordre de la comptine, dans le désordre jusqu'à 3, dans le désordre jusqu'à 5 ou 6) et un aperçu : Les chiffres sont écrits en police Andika Basic pour la clarté, les doigts proviennent du site  publicdomainvectors.org   et les constellations de l'académie de Grenoble . Pour les MS, j'ai écrit en majuscule simplement. --> trouver des  affichages Bienvenue, cahiers manquants et la maison des présents et des absents, les affichages chaussures / chaussons du matin, --> des puzzles  trois niveaux et deux difficultés, --> la fiche MS et celle GS pour ordonner P'tit Loup du plus petit au plus grand, --> la fiche pour télécharger un document en trois niveaux pour écrire pour la rentrée, --> deux travaux possibles en début d'année pour des TPS PS en  Arts et  Explorer le monde, Deux fiches bricolées avec le photocopieur de l'école et à la main, d'où l'aspect pas joli joli, mais qui peuvent donner des idées pour les PS. Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Ce sont certes des fiches, mais il y a manipulation de techniques et de matériaux, et cela permet d'avoir quelques traces à faire circuler chez les parents en fin de période. Tout mon travail est téléchargeable dans ce dossier : Beaucoup de collègues CPB ont choisi cet album depuis 2014, j'ai donc surtout investi les interstices : les petits passages du boulot dont j'ai, moi, besoin, et qu'elles n'ont pas eu besoin d'aborder. La première image est scannée du mini-album, la deuxième provient directement du blog d', J'ai préparé mes étiquettes de présence et également une étiquette provisoire pour les porte-manteaux, en attendant les premiers travaux d'élèves prévus dont la fabuleuse idée de. A l'école ! Pour les GS, j'ai mis le prénom en majuscule, scripte et cursive directement. C'est la rentrée et juste avant Le loup qui voulait changer de couleur. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, … Maitresse-Myriam offre également toutes les étiquettes nécessaires à l'affichage du temps qui passe : saisons, événements... Voici ce que donne les deux mois dont j'ai besoin avec les élèves : J'ai juste ajouté deux images et changé les dates. Je ne suis pas trop douée en informatique pouvez vous me transferer votre version modifiable?merci d'avance hanaa, tout est dans le dossier accessible en cliquant sur CLIC ^^, Celle des TPS PS porte leur photo, et une initiale en rouge. April 28th, 2020 - P Tit Loup Rentre à L école Exploitation TPS PS MS GS Pour Effectuer La Période 1 En TPS PS MS GS J Avais Travaillé Sur Le Thème Du Loup Et Mencé L Année Avec P Tit Loup Rentre à L école Du Duo Connu Orianne Lallemand Eléonore Thuillier' 'les lectures de sanlane p tit loup rentre l cole et je rassemblerai dans cet article mes productions. Dossier Ptit Loup rentre à l'école Un dossier pédagogique autour d l'album Ptit Loup rentre à l'école, personnage qui va nous accompagner tout au long de l'année. Lire l'album sans montrer les images puis en montnant. Découvrir la mascotte de l'album et le vocaulaire de l'école. Je leur ai alors proposé l'excellente collection de "P'tit Loup" avec pour première lecture P'tit Loup rentre à l'école. Prendre des initiatives et des responsabilités au sein du groupe. « Parfait pour matérialiser les différents moments de la journée à l’école. Pour effectuer la période 1 en TPS-PS-MS-GS, j'avais travaillé sur le thème du loup, et commencé l'année avec P'tit Loup rentre à l'école du duo connu Orianne Lallemand/ Eléonore Thuillier. P'tit Loup rentre à l'école - exploitation TPS PS MS GS Pour effectuer la période 1 en TPS-PS-MS-GS, j'avais travaillé sur le thème du loup, et commencé l'année avec P'tit Loup rentre à l'école du duo connu Orianne Lallemand/ Eléonore Thuillier. droit à une redistribution ou publication ou un partage ailleurs sur internet (réseau ou blog) sans lien vers l'article et le blog, et. 2020 - Découvrez le tableau "P’tit loup rentre à l’école" de Marie-Laure Granatorowicz sur Pinterest. Ce dossier s'inspire de ce qui est proposé dans Le La classe maternelle de septembre 2017. P'tit Loup rentre à l'école. J'ai également investi dans un loup en peluche (le tout nu, un à deux euros de moins que le habillé) et j'ai déniché un tuto pour lui fabriquer des vêtements tout simple pour suivre les jours de la semaine en couleur avec le blog de. Je crains fort de ne pas faire mieux, donc je pique son idée, et en attendant, vu le peu de places de porte-manteaux, j'afficherai quand même une petite étiquette provisoire que voici, avec l'étiquette prénom associée. Parfois le vêtement s'enfile seulement, parfois il faut aussi le fermer avec un scratch, et pour le rouge, j'ai ajouté un pression, pour les p'tits doigts qui commencent à avoir de la force ! Faute de temps et de tissu, je n'ai préparé ni le samedi, ni le dimanche, mais nulle doute que je trouverai une jolie histoire à conter pour expliquer ce que fait le Loup le week-end ^^, --> trouver les étiquettes pour les bannettes des élèves. Cette année j'ai choisi P'tit loup rentre à l'école car je prévois de travailler à partir d'un autre album des mêmes auteurs juste après: Le Loup qui voulait changer de couleur. - habiller le loup de la couleur présentée sur la carte, (motricité, et correspondance entre la photo et l'habit choisi), -trouver l'étiquette jour qui correspond (même graphie + la couleur). Petit loup entre dans l'école, il a peur. Mots clés de cet article : Loup - Petite section . Pour les TPS-PS, l'initiale est en rouge. www.livredesapienta.fr/2016/12/ptit-loup-rentre-lecole-exploitation.html Repérer les rôles des différents adultes, la fonction des différents espaces dans la classe, dans l’école et les règles qui s’y rattachent. je vois ? Je me limite là à la maternelle, mais tentez votre chance avec le moteur de recherche CPB de Pépin (colonne de gauche de ce blog), et vous trouverez aussi du bonheur pour le cycle 2 !! « P’tit Loup rentre à l’école » Objectif Ecouter une histoire racontée ou lue par l’institutrice Matériel « P’tit Loup rentre à l’école » O. Lallemand, E. Thuillier Compétence visée Orienter sa parole et son écoute en fonction de la situation de communication - F71: pratiquer une écoute active Déroulement Nous avons également regardé le cahier de vie et le cahier de T’choupi de l’année dernière. Les enfants se retrouvent dans ce petit … pour faire des collections de 1 à 5 selon le nombre demandé. Voir plus d'idées sur le thème loup, petit loup, maternelle. P'tit Loup apprend des choses tous les jours, et les enfants de 2 à 4 ans aussi ! Dossier Ptit Loup rentre à l'école Un dossier pédagogique autour d l'album Ptit Loup rentre à l'école, personnage qui va nous accompagner tout au long de l'année. La deuxième est une fiche pour le domaine 5 : on entoure de gommettes P'tit Loup (tout petit pour laisser la place aux petites mains de gérer l'espace proposé). Reformuler pour se faire mieux comprendre. Proposer aux élèves de jouer la scène dans les coins de la classe. D'autres enfin sont empruntées à Hélène La Branche qui fait un travail fabuleux autour du Loup de Orianne Lallemand. Vite la mascotte semble avoir peur : chantons lui la chanson. bonjourvos étiquettes présences et bannettes sont magnifiques. J'ai déjà pioché des idées chez Maternailes et chez Gijou, et surtout chez Mme Alizée (mais y'a plein de pubs pour le moment... c'est pénible ! ) Eliott rentre à l'école Juliette Boulard - Albin Michel-Jeunesse (aoû 2012) Le petit singe Eliott a un peu peur d'entrer à l'école maternelle, mais le jour de la rentrée il retrouve Marius et Betty, deux de ses copains de crèche. et une nouvelle comptine! Des petits ateliers de pose de bouchons (petite taille : bouteilles d'eau, etc.) A la place de P'tit Loup, je mettrai dès que possible une photo de l'élève (pour les TPS PS). 1.Le contenu du sac: Je n'ai pas d'autres documents à télécharger que ces images scan à copier et coller dans un fichier à vous pour impression. Cette fois, P'titLoup découvre l'école, et se demande bien ce qui l'attend là-bas... La maîtresse et ses camarades de classe vont l'aider à l'aimer ! Plusieurs questions arrivent du coup : J'ai utilisé différents tissus également, pour le côté sensoriel : du coton léger, du plus épais,  du minky, de la polaire et de la feutrine... je n'ai hélas pas en réserve de tissu qui gratte, cela aurait été idéal pour d'autres sensations. )… Savoir plus Mais, un jour, le petit ogre va à l’école. Je vais à l’école. Oriane Lallemand . Sac à album P’tit Loup rentre à l’école. Je débute en maternelle et ils vont bien m'aider! merci!!! (personne ne dit qu'elle est idéale, c'est juste la mienne pour cette rentrée ^^) Eh bien, ce n'est pas de fabriquer un choipeau... déjà, j'ai les baguettes en cours, donc euh... pour les bricolages on verra plus tard. Je ramasse ensuite, et je vérifie le soir... les élèves  sauront qu'il n'y a pas de triche en recomptant leurs réponses le lendemain si nécessaire. Elles mesurent 3,5 x 19 cm, et un gros point de couleur rappelle à l'élève son groupe. --> trouver une comptine sur ce même thème : deux p'tits pouces ont peur du loup, - Tibiscuit : il y a tout pour le loup qui... en mater, chez. Les élèves émettent des hypothèses : Je pense ? Un mail lui sera envoyé automatiquement. Mais c'est encore plus simple de faire la sienne propre. Merci pour les étiquettes de petits loups ! Je voudrais travailler avec mes TPS PS MS sur "petit loup rentre à l'école" puis " le loup qui voulait changer de couleur" pour la période 1. Trois problèmes à régler : - dispatcher les élèves en fonction de leurs tempéraments et qualités - valoriser chaque maison - ne pas créer de sentiment d'inégalité Ma solution ? Participer à la réalisation de projets communs, apprendre à coopérer, partager et s'entraider. Images séquentielles P'tit loup Ptit loup a bcp joué il s'est fait une nouvelle copine ( jouer au jeu de construction avec les E et le loup), Ils ont mangé ensemble à la cantine ( se rendre à la cantine et mimer le repas, nommer le vocabulaire), Il a dormi dans un petit lit ( aller dans la salle de sieste), La maitresse leur a lu une histoire :aller au coin bibliothèque, Et tout le monde a chanté avec elle : dans la salle de motricité lui faire de la musique, Présenter les illustrations en tournant les pages en silence, Annoncer que je vais lire le texte de l'album. P'tit Loup rentre à l'école - exploitation TPS PS MS GS (Le Livre de Sapienta) Pour effectuer la période 1 en TPS-PS-MS-GS, j'avais travaillé sur le thème du loup, et commencé l'année avec P'tit Loup rentre à l'école du duo connu Orianne Lallemand/ Eléonore Thuillier. La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 9192d135, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Le premier album de l'année dans ma classe de PS MS est P'tit loup rentre à l'école. La vie du petit ogre n’est pas gaie. Pour les TPS-PS, j'ai écrit en majuscule avec l'initiale en rouge. Le livre de Sapienta est mon grimoire, mon livre des ombres. Petit loup rentre à l'école. Pour achever le travail à partir du livre P'tit loup rentre à l'école, j'ai prévu ces images séquentielles. Aucun fichier n'a été joint à cette séquence. S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. j'entends ? (L’atsem ou la PE découpe le monstre. Si une séance en mentionne l'existence, vous pouvez contacter l'auteur de la séquence dans les commentaires (vérifiez que personne ne l'a déjà fait). 1 Fév 2019 | Activités, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Français, Sac à album, Thèmes, Thèmes génériques | 3 commentaires. de ma part, même si vous modifiez quelque chose. Trois images à replacer pour les PS, 4 pour les MS. Je me suis inspirée du travail de Christel publié sur le site Materalbum. En coloriage, nous devions mettre 3 couleurs sur le dessin de P’tit loup au bon endroit.

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