Pour celles ou ceux qui ne sont pas encore décidés sur une méthode  : je déteste les sciences, c’est vraiment ma bête noire, mais grâce à ce fichier, j’ai presque hâte de me retrouver en classe pour mener les séances. L’organisation de la salle de classe, un moyen efficace pour …. Collège. Le triangle est colorié de la couleur de l’intercalaire ou de l’onglet du cahier + le codage écrit au feutre noir], Ce ne sont que des pistes et « mon » idée pour utiliser ce fichier à partir du « pré » découpage spiralaire proposé par MDI au début du fichier. C’est simplement le « codage » de la leçon, pour mieux me repérer dans mes progressions, noter dans le cahier journal. J’ai testé « Sciences et technologie, cycle 3 » programme 2016 chez MDI […] Répondre Clé USB MDI Sciences et Technologie : un premier retour en images et quelques documents et extraits - … gain de temps et d’énergie). LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER 2. Il y a pour chaque année une quarantaine de séances prévues…. PJP sur Twitter Programme de Sciences et Technologie Cycle 3. - La suite ! Voici la partie Sciences et technologie. documents audio, vidéos et les documents interactifs (exercices de manipulation sur TBI). Découvrir la biodiversité en classe grâce au Club Citéo. Merci pour ta programmation qui nous a été d’une certaine aide. Dans cette progression, j’ai donc fait le choix que le découpage corresponde à des temps particuliers de l’année par rapport aux projets qui peuvent être menés dans l’école et aussi en fonction des saisons pour certains points. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. PROGRAMMATION sciences - QUESTIONNER LE MONDE 2018 - 2019 Période 1 ... dossier MDI cycle 3 dossier 27 dossier 28 dossier 29 dossier MDI cycle 2 dossier 22 dossier 23 CE2 Téléchargé sur maitressedelaforet.fr CM1 CM2. C’est un sacré investissement mais quand on voit le gain de temps pour préparer sa séquence et surtout un support complet de qualité ! Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression, les ressources d'accompagnement associées et l'évaluation nationale de 6ème. merci pour ton partage et félicitation pour ton nouveau blog. Je t’ai répondu directement dans l’article. Microsoft office gratuit pour les enseignants ! Je travaille aussi sur ce fichier et c’est vrai que ça permet d’y voir un peu plus clair sur les programmes. La grammaire au jour le jour – Tome 1 / F. Picot (Ed Nathan). Merci encore ! J’ai juste dispatché les séquences dans l’année en fonction de mes habitudes de programmations précédentes et des projets, de leur durée, des saisons… , Ta programmation me conforte dans mon idée ! Hygiène et santé – Comment rester en bonne santé? Dictées flash avec "Je mémorise ... et je sais écrire des mots" de F. Picot - Ed Canopé 2017, 7 663 123 visites (+ 3 millions sur le blog précédent...). (C’est pas cher, c’est dans les nouveaux thèmes, les guides pédagogiques sont gratuits sur le … Saisissez votre adresse e-mail pour vous abonner à ce blog et recevoir une notification de chaque nouvel article par email. C’est chose faite ! Nathan (partenariat), MHM – Méthode Heuristique en Mathématiques de Nicolas Pinel, MHM… retour d’expérience après une année de test. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. Filou dictées CM1 « Voyage à travers l’histoire » septembre 2018 – Extraits, Vidéo : présentation de Filou mène l’enquête, Les parrains de « Filou mène l’enquête, CM1/CM2 », Filou mène l’enquête CM1/CM2, mars 2017 chez SEDRAP, Descriptif du projet « Filou mène l’enquête », « Filou mène l’enquête, CE1/CE2 » : sommaire, Extraits « Mission : écrire une recette », Conseils d’utilisation de « Filou mène l’enquête », Mission n°2 : « écrire le portrait d’un héros », Mission n°3 : « écrire un dialogue avec son idole ou héros », Remplir le cahier d’appel et ses pourcentages, 2015/2016 : Coraliecaramel chez La classe, 2015/2017 : Maîtresse Séverine et Filou par Maliluno chez SEDRAP, 2017 : Lutin Bazar et Orphys chez Magnard, 2017 : Enseigner l’anglais à partir d’albums chez Retz, Loustics : « Explorer l’histoire au CM1 » chez Génération5, La boîte à outils CM2 – cartes mentales français, « Dictées CM2 Les grands personnages de l’Histoire », Fichier « Les aventures de Filou et Mimi » – rédaction Cycle 2, Clés usb Nathan MDI - Le cartable de Séverine, Mes supports pédagogiques CM2 - 2019/2020 - Le cartable de Séverine, Organisation pédagogique en CM2 année scolaire 2018/2019 - Le cartable de Séverine, Carte mentale : la classification des animaux - Le cartable de Séverine, Sciences : Les énergies (vidéos pédagogiques) - Le cartable de Séverine, Classe CM2 : liste fournitures et organisation - Le cartable de Séverine, Les besoins de l'organisme (carte mentale) - Le cartable de Séverine, J’ai testé la clé USB Nathan histoire/géographie 2016 – Le cartable de Séverine, Clé USB MDI Sciences et Technologie : un premier retour en images et quelques documents et extraits - Maikresse72, Santé et prévoyance, d’autres choix que la MGEN pour les enseignants, Lire, dire, écrire avec Ludo de Rius Michel (Mic). de Françoise Picot [version 2007 – Ed Sceren], [Comparatif] « Je mémorise … et je sais écrire des mots », versions 2007 et 2017, F. Picot Ed Scéren / Canopé, [IO2015] Je mémorise… au Cm1-Cm2 ! –>CF : Les boutons rouges/verts en bas des pages : J’ai donc imprimé le dossier 12 « Bien manger : les besoins de l’organisme » : 4) En classe :  je me sers donc de la clé USB pour projeter les documents PDF mais surtout les documents audio, vidéos et les documents interactifs (exercices de manipulation sur TBI). Par graphignette, 9 août 2017 dans Sciences et technologies ... En plus, il propose une programmation en année 1 et année 2, ce qui est bien pratique pour moi qui a un CM1/CM2. Cycle 3; Type de texte: Programmes. comment on fait? [rappel: je fais tracer un trait qui permet de former un triangle dans le coin supérieur de la feuille et dans lequel je note le codage leçon. de Françoise Picot Ed Canopé 2017, Je mémorise… au Ce2 ! Je teste la clé USB aussi en ce moment. Cette clé est complète ! Bonne soirée, Plutôt satisfaite oui. Un petit billet très rapide pour vous partager ma nouvelle programmation de Sciences pour cette nouvelle année. Accueil > Programme de Sciences et Technologie Cycle 3. Dans le cadre de mon partenariat avec MDI, j’ai demandé le fichier de sciences et technologie conforme aux nouveaux programmes 2016. Toutes les disciplines scientifiques et la technologie concourent à la construction d’une première représentation globale, rationnelle et cohérente du monde dans lequel l’élève vit. Moi aussi, j’avais l’habitude de faire histoire/géo/sciences dans le même cahier 24×32 96 pages en faisant 3 onglets et je trouvais ça génial…mais j’utilisais peu de fiches. Je proposerai l’évaluation prévue sur la clé. Vous arrivez sur une double page : 3) Imprimer : Je ne possède que la clé USB et pas le guide donc je dois imprimer les fiches PDF enseignant/élève/évaluation et le diaporama « Je retiens » et « Lexique », ce qui fait une vingtaine de pages en recto pour un dossier. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. technologiques. Les auteurs Claire Le Meur et Didier Lores vous présentent le contenu pédagogique des outils Sciences et Technologie CM des éditions MDI. Programmes 2016: « Faire de la grammaire au… » et « Grammaire au jour le jour » de F. Picot – les collectes : qu’est-ce que c’est? Il y a pour chaque année une quarantaine de séances prévues…. La trace écrite sera sous la forme de carte mentale afin de coller à ma démarche pédagogique actuelle quant à la trace écrite. La construction des savoirs, à travers la mise en œuvre de démarches scientifiques variées, lui permet de distinguer science… de Françoise Picot – Année 2, Dictées flash avec « Je mémorise … et je sais écrire des mots » de F. Picot – Ed Canopé 2017, [IO2015] Je mémorise… au Ce2 + Cm1 + Cm1-Cm2 + Cm2 ! En effet, dans mon groupe de travail, je suis responsable des sciences et devant la découverte des programmes j’ai bien cru que j’allais m’arracher les cheveux! Il faut que je fasse un retour prochainement sur les 4 dossiers que j’ai utilisé. A la rencontre des céréales … « l’école des céréales », [IO 2015] : Histoire – Programmation spiralaire Cm1-Cm2, Explorer l’histoire au Cm1 – Génération 5, I love English School Numérique : ressources gratuites pour l’enseignement de l’anglais en cycle 3 #BRNEdu, Des outils pour « I Love English School Numérique » #BRNEdu, « Sketchtime » – Sébastien Mounié / Ed Nathan Lea.fr, [IO2015] Les arts plastiques à l’école élémentaire – Sophie Laclotte / Ed. CM1, CYCLE 3; 5,50 € ... Sommaire Fichier Sciences et technologie CM - MDI; Programmation Sciences et technologie CM; Demo. La Technologie au collège. Un Noël fait maison et responsable avec le Club Citeo ! Aujourd’hui, je vous propose une première programmation et progression en Sciences et technologie à partir du fichier photocopiable de MDI dont je vous ai parlé dernièrement (CLIC!). 1) Quand vous ouvrez le logiciel vous tombez sur un sommaire avec les différents dossiers : –>A noter sous le sommaire, vous avez d’autres ressources : fiches méthodes, guide d’utilisation, guide pédagogique, programmations et tableau de suivi excel : 2)Vous choisissez le dossier qui vous intéresse, en cliquant sur le nom du dossier, pour moi ce sera le dossier 12 : « Bien manger : les besoins de l’organisme ». A propos |  Il émet des hypothèses et comprend que l’on peut les éprouver. Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail. Pour le nb de séances, il faut regarder du côté des chiffres qui reprennent l’intitulé des objectifs travaillés lors de chaque séance. –>Clic sur les boutons carrés avec logo (docs, vidéos, banque d’images) : –>Puis vous avez des exercices de manipulation avec TBI : 5) En classe, vous étayez le visuel de la clé USB par les documents élèves que vous avez précédemment imprimés tout en suivant ou pas la fiche enseignant qui vous guidera pas à pas : 6)Pour finaliser la séquence, vous projetez les leçons « Je retiens » et « Lexique » afin que les élèves recopient la leçon (pas la peine de l’écrire vous même au tableau ! We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Contacts |  Lien à poster Partager sur d’autres sites. Les nouveaux programmes du cycle 3 sont bientôt terminés ! La grammaire au jour le jour : Fiche séquence de la période 1 semaine 1 – F. Picot / Ed nathan, La grammaire au jour le jour – Vidéoprojection sur TBI avec Active Inspire (complet), La Grammaire au jour le jour – Ed nathan : Leçons sous forme de « cartes mentales » par MP, Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour » chez la CPB, La grammaire au jour le jour – Tome 2 / F Picot (Ed Nathan), La grammaire au jour le jour TOME 2 / F. Picot – Documents des élèves: textes, collectes, exercices…, Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour – TOME 2» chez la CPB et +, La grammaire au jour le jour – Tome 3 / F Picot (Ed Nathan), Grammaire avec « Faire de la grammaire » et « Grammaire au jour le jour », Choisir entre « Faire de la grammaire au… » Ed Canopé et « Grammaire au jour le jour » Ed Nathan de Françoise Picot, [IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé, Code couleur en grammaire et affichage [IO2016], « Conduire une transposition » à partir de Faire de la grammaire – Grammaire au jour le jour – F. Picot. Office Microsoft 2016 à 11,10 euros pour les enseignants ! vidéos : leçons de français par Gael du site « laclassebleue.fr ». Le fichier Sciences et technologie CM MDI couvre l'ensemble du programme 2016 dans cette discipline.Composé de 34 dossiers répartis en 4 grandes thématiques, il permet une … L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! J’ai réactualisé mes programmations pour ma remplaçante. PJP sur Twitter CGU et mentions légales |  Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail. Le seul point négatif : le prix ! METHODES ET OUTILS POUR APPRENDRE 3. La cahier ne serait que pour une année. Email : Clotilde.poitevin@comdhabitude.fr. Bonjour, Les distances sont en théorie exprimées en mètres or nous avons des km. C’est du clé en main enfin mais surtout j’adore les supports audios, vidéos et la manipulation intéractive avec TBI pour les exercices. J’ai juste galéré pour le dossier sur le développement des végétaux, parce que je ne m’y connais pas trop, mais je crois savoir que les jacinthes/jonquilles ne poussent pas du tout en même temps que les haricots Du coup, je fais ma séquence en 2 fois, les jacinthes en P2 (cadeaux de Noël) et les haricots + éval en P5. Mais peut-être qu’en triant… En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. 1, 2, 3 … parcours Etude de la langue chez MDI, Réussir en grammaire Retz Murielle Lauzeille, Keskidi – 30 enquêtes grammaticales – Mysticlolly, « 1 ,2 ,3 …parcours mathématiques » chez Mdi, J’apprends l’anglais 80 cartes mentales primaire/collège, Mes leçons de français 50 cartes mentales, Défi Récylum : sondage auprès des familles, Défi « Récylum » relevé par la classe de CM2 de maîtresse Séverine. 0. MDI ou sciences à vivre pour cycle 3 MDI ou sciences à vivre pour cycle 3. This website uses cookies to improve your experience. Les fiches que je compilerai seront certainement diffusées dans l'année. Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Ce2 – F. Picot – Documents élèves, Faire de la grammaire au Cm1 (IO2015 et IO2018), Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm1 – F. Picot – Documents élèves, Flipcharts pour « Faire de la Grammaire en Cm1 » de F Picot / Ed Canopé – avec Active Inspire (par Marie-Claude), Faire de la grammaire au Cm2 (IO2015 et IO2018), Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm2 – F. Picot – Documents élèves, Diaporamas pour « Faire de la Grammaire en Cm2 » de F Picot / Ed Canopé – avec Powerpoint (par Julie SL), Faire de la grammaire au Ce2 – les exercices des textes, Faire de la grammaire au Cm1 – les exercices des textes, Faire de la grammaire au Cm2 – les exercices des textes, [IO2008] Textes et textes transposés Ce2 + Cm1 + Cm2, Coloriages magiques et sudokus de grammaire, Faire de la grammaire – Exercices complémentaires, [IO2008] Faire de la grammaire au Cm1 et Cm2 – Séquences TBI avec Active Inspire (flipchart). [Les Outils Tice de Gilles] Transformer sa tablette en tableau interactif … ou presque ! Domaine: Domaines. Pour y parvenir, au cycle de Consolidation, l’élève poursuit ses observations et apprend à exploiter le réel et le concret. Beaucoup de positif, quelques points à améliorer…. Pour le prix, je trouve ça moyen et en même temps, j’en ai profité pour demander si nous aurions accès à des corrigés dans un futur proche. C’est aussi ce que je ferai noter dans le coin en haut à droite de la page. [DIY avec Gilles] La ScratchBox … comme outil de valorisation et d’émulation des démarches de programmation à l’école élémentaire, [DIY avec Gilles] Une table lumineuse … comme support de créativité, Pour accéder aux évaluations… demander le mot de passe par courriel, [IO2015] La grammaire au jour le jour – Ed Nathan : les évaluations, [IO2015] Faire de la grammaire – Ed Canopé 2016 : les évaluations, [IO2015] Orthographe avec « Je mémorise et je sais écrire des mots » de F. Picot – Ed Canopé 2017 : les évaluations, Orthographe « Je mémorise et je sais écrire des mots » – Ed Scéren : les évaluations (versions 2003), Ni le sur-mesure, ni la livraison à domicile…, sc-et-techno-progressions-annuelles-v4-croisee-college, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Je mémorise et je sais écrire des mots – SOMMAIRE, La Grammaire au jour le jour ; Faire de la grammaire – SOMMAIRE, Pour accéder aux évaluations… et parties réservées aux enseignants -> demander le mot de passe par courriel, 1, 2, 3… parcours Étude de la langue Cycle 2, 2020-2021 : des calendriers et des trames de progressions « tout-en-un »…, I love English School Numérique : ressources gratuites pour l'enseignement de l'anglais en cycle 3 #BRNEdu. Outils et fonctionnement de classe • 2019 2020, « Scriptum : apprendre à écrire: copier et orthographier » – Sylvie Cèbe, Mon aménagement de la classe – récit de 2011 à aujourd’hui …, [Tuto] Imprimer et réaliser un livret à partir de feuilles A3, Gestion du temps : le minuteur ou « time timer », 2019-2020 : des calendriers et des trames de progressions « tout-en-un »…, 2018-2019 : des calendriers et des trames de progressions « tout-en-un »…, 2017-2018 : des calendriers et des trames de progressions …, Programmation – Progression / tous domaines – Cm2 2016 2017, Programmation – Progression / tous domaines – Cm1-Cm2 2017 2018, Modèle vierge de semainier pour progression / période – Zone A + B + C – 2016-2017, « Je mémorise et je sais écrire des mots… » – Tableaux comparatifs de progression Ce2, Cm1, Cm2, Cm1-Cm2, [News] Canopé: « J’entends, je vois j’écris » -> nouvelle version Cp-Ce1, [IO2015] Je mémorise… au Ce2 ! Je n’ai pas suivi la fiche enseignant pour préparer ma séquence du dossier 12 mais j’ai plutôt suivi la page de présentation du dossier 12 avec tous les documents proposés à projeter et à manipuler + quelques fiches élèves mais pas toutes. Saisissez votre adresse e-mail pour vous abonner à ce blog et recevoir une notification de chaque nouvel article par e-mail. Thème 2 - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Thème 3 - Matériaux et objets techniques et sur Facebook ! Télécharger « Programmation Cycles 2 et 3_Sciences.pdf » Télécharger « Programmation Cycles 2 et 3_Sciences.pptx » Mise à jour du 05/08/2016. Contacts |  Tout est prêt ! Faire classe sous le soleil caniculaire …. J’ai compté, en moyenne, 2 séances de 1h à 1h15 par semaine soit de 12 à 14 séances par période…. De cette façon, je pourrai normalement m’adapter en cas de retard… FORMATION DE LA PERSONNE ET DU CITOYEN 4. fiches méthodes, guide d’utilisation, guide pédagogique, programmations et tableau de suivi excel. Codage et suivi des dictées - avec le code champions (de Farfa!) J’entends, je vois, j’écris ; Je mémorise et je sais écrire des mots … chez la CPB ! J’ai fait la mienne à partir du même fichier. Une collègue du 53 . Je peux néanmoins vous dire qu’une séance indiquée dans l’ouvrage devra dans de nombreux cas être découpée en plusieurs temps et occupera donc plusieurs séances en réalité. Bonjour serait i possible d’obtenir les fichiers sources pour les retoucher. [Les Outils Tice de Gilles] Des applis pour une tablette bien équipée! Nous les profs blogueurs, »vos » super héros ! La grammaire au jour le jour / F. Picot – Documents des élèves: textes, collectes, exercices. MAIS cela n’est qu’un premier jet et je n’ai pas encore mis le nez dans chaque séquence et séance en détail. [DIY] Des tangrams en mousse pour toute la classe ! Nathan (partenariat), Programmation et ressources en lecture-compréhension – Ce2, Cm1 et Cm2 – Ia72, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm1 – Séquence et ouvrages de la période 1, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm1 – Séquence et ouvrages de la période 2, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm1 – Séquence et ouvrages de la période 3, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 1, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 2, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 3, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 4, Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 5, L’eau: états et changements d’état ; le trajet de l’eau dans la nature, Je vais tester pour vous ! Merci pour ces réponses. Le cycle 3 (cycle de consolidation) regroupe les classes du CM1, CM2 et de 6e et concerne donc l'école et le collège. Moi, je continuerai de présenter mes leçons sous forme de carte mentale mais je me servirai de leur trace écrite pour l’élaborer. Formation concernée: Formations. Page de présentation du Fichier à photocopier Sciences et technologie CM MDI. Le socle définit de gand s objectifs à atteindre selon 5 domaines : 1. Période 4 Les végétaux, ça vit et grandit comment ? Mon cours a été vivant, intéressant, visuel et sonore, interactif ! Faut il faire beaucoup de photocopies? Le devoir de réserve des enseignants : une réalité ? Il me semble avoir vu d’autres erreurs mais je ne retrouve plus les pages , Merci benur pour ces corrections… Heureusement que tu les as vues… Personnellement, j’ai prévu 3 créneaux là où ils prévoient 2 séances par dossier. Chronicards : histoire à l’école et histoire des arts, Cahier journal et cahier de bord Clairefontaine, Jeux mathématiques « Super-héros » : addition et multiplication, Rituel quotidien : « Le mot du jour » avec les incollables, Jeux pédagogiques mathématiques : les fractions, J’ai testé « Les explorateurs de l’histoire et de la vie » (Génération 5), J’ai testé « Le fonctionnement du corps humain », J’ai testé « Arts visuels à l’école » volume 1 et 2, J’ai testé « Histoires des arts » volume 1 et 2. Manuel « Français Clés en main CM1/CM2 » chez SEDRAP : testé et approuvé ! J’ai reçu il y a quelques mois la clé USB de chez MDI en sciences. de Françoise Picot Ed Canopé 2017, [IO2015] Je mémorise… au Cm2 ! de Françoise Picot – Année 1, [IO2015] Je mémorise… au Cm1-Cm2 ! S’ils prévoient 3 séances, j’ai prévu 4 créneaux + éval, etc. Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour envoyer par e-mail à un ami(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Programmes 2016: Progression Sciences et Technologie à partir du fichier « Sciences et technologie Cm » de MDI. Pour les sciences, je vais utiliser le fichier MDI et compléter si besoin avec le RETZ. En arrêt maladie, je n’avais pu encore la tester en classe. Nous nous baserons cette année avec mes collègues de cycle 3 sur le manuel Sciences Cycle 3 aux éditions MDI. Sinon, j’enseigne aux Cm1 et Cm2 en même temps, d’où la progression année A et année B. [IO2008] Faire de la grammaire… chez la CPB ! J’espère aussi que nous aurons aussi bientôt accès à un correctif, pour le prix ils auraient pu le fournir… Ils disent également dans le fichier qu’il y a sur leur site une programmation par périodes… Mais je n’ai rien trouvé… Donc merci à toi maikresse72… [Manuels] En mathématiques, j’utilise … Outils Pour les Maths de Magnard. [Les Outils Tice de Gilles] Réaliser simplement des capsules vidéos, [Les Outils Tice de Gilles] On modélise notre école avec Minetest, [Les Outils Tice de Gilles] Un Classlab dans l’école : retour d’expérimentation. Faire de la grammaire – Fiche méthode: Organisation des séances, Déroulement d’une transposition, Grammaire Picot : mon organisation avec les « livrets » d’exercices, 1, 2, 3… Parcours Étude de la langue Cycle 3, Lecture et compréhension – production d’écrit, Filou mène l’enquête Cm1/Cm2 – par Maitresse Séverine Ed SEDRAP, Apprendre à mieux écrire – Cycle 3 de F. Picot / Ed. Là, je comptais faire histoire et sciences/techno dans le même cahier 24×32 96 pages… Sauf que la méthode MDI m’a l’air assez volumineuse en fiches. J’ai décliné les objectifs par « séances » prévus par MDI. MDI – Sciences et technologie Cm1-Cm2 (fichier photocopiable et cd-rom), Clé USB MDI Sciences et Technologie : un premier retour en images et quelques documents et extraits, La planète Terre : des vidéos des fondamentaux pour rendre les séances plus interactives, Le ciel et la terre: Le mouvement de la Terre (et des planètes) autour du Soleil. A la rentrée de septembre, j’ai commencé à tester la nouvelle ressource en sciences, adaptée aux programmes 2016 élaborée par MDI : le ficher accompagné du cd-rom.Comme indiqué dans mon précédent article, MDI m’a envoyé le fichier accompagné de son CD-rom afin que je puisse le tester et m’en faire une idée… Télécharger Programmations 2020/2021. Clé USB MDI : le test en images Test 1 : le fichier et le cd-rom. This website uses cookies to improve your experience. Ens. Un fichier pratiqueà garder sous le coude pour les professeurs de cycle 3. 7) Pour finir, l’évaluation de la séquence est aussi prévue : Gros coup de coeur pour cette clé USB ! Voilà donc ma programmation pour mes CM2. ISBN : 9782223112999 Parution : 30/06/2016 Disponible Poids : 1.57 kg. […] J’ai testé « Sciences et technologie, cycle 3 » programme 2016 chez MDI […], […] Maitresse Séverine aussi a testé la clé et elle vous en parle ICI […], *Le journal d’EvE, une amazone ou presque … ici. Mais rien ne vous empêche de l’exploiter comme bon vous semble et de construire vous même votre séquence à l’aide des documents fournis. de Françoise Picot – docs pour l’enseignant – corrigés des livrets, Je mémorise et je sais écrire des mots de F. Picot : Mon fonctionnement, Codage et suivi des dictées – avec le code champions. Pour la séquence n°2 « quelques propriétés de la matière », ils proposent en trace écrite de la première séance les résultats des expériences que les élèves devront effectuer lors de la 2nde séance. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. Exemple de PROGRESSION CYCLE 3– SCIENCES et TECHNOLOGIE page 3 L’aticulation ente le SOLE OMMUN et les p ogammes est un des points essentiels des pogammes. J’ai testé « Sciences et technologie, cycle 3 » programme 2016 chez MDI; ... J’utilise « 1, 2, 3 parcours maths et français » chez MDI Nathan. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! Maîtresse Séverine participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.A R.L., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. J’ai testé « Français clés en main CE1/CE2 », J’ai testé « SEDRAP jeunesse » en lecture, Coffret de tampons « Filou dictées » par Classroom Capers, J’ai testé les tampons sur le thème des « Sorciers », J’ai testé la clé USB Nathan histoire/géographie 2016, J’ai testé « Sciences et technologie, cycle 3 » programme 2016 chez MDI, J’ai testé « Destination lecture CE2/CM1 », J’ai testé « Instruction civique et morale, cycle 2 » MDI, J’ai testé « Yogamin » chez Pirouette éditions. A propos |  Fichier: Programme Sciences et Technologie Cycle 3. Site de partage gratuit en CE1/CE2/CM1/CM2. En général, j’ai donc un dossier par quinzaine (3 séances + l’évaluation). A chaque période, j’ai inclus une petite marge de temps concernant le déroulé de celles-ci, afin de pouvoir faire plus de séances quand cela est nécessaire. Télécharger « Programmation Cycle 3_Histoire.pdf » Télécharger « Programmation Cycle 3_Histoire.pptx » Mise à jour du 05/08/2016. En littérature, je vais suivre le travail proposé par BELIN avec la collection Boussole cycle 3 . Exemple de corpus littéraire Cycle 3 Exemple de programmation en EPS Cycle 3 - Exemples de progression en Sciences Thème 1 - La matière, le mouvement, l’énergie et l’information . Par contre, j’ai déjà envoyé 3 mails à MDI pour leur signaler des erreurs sur leurs fiches (par exemple, ils abrègent minutes en m et non en min…). Autre exemple : page 52, les tableaux du cheval de course et du TGV sont à refaire : on emploie m pour minute. [DIY avec Gilles] Un ordi RaspberryPi … comme ordinateur de classe (à pas cher !). Sciences et technologie, Cycle 3 – MDI 22 octobre 2016 No Comments ziletcompagnie En fin d’année dernière, j’ai été contacté par les éditions MDI qui me proposaient un partenariat : l’envoi de l’un de leurs documents afin de le tester, et d’écrire un article à son sujet si je le souhaitais . [Ipad] Suite Osmo : apprendre en manipulant ! et sur Facebook ! Sciences et technologie tome 1 propose une initiation à la démarche d’investigation adaptée à la découverte des sciences à l'école. J’adore !!!!! Progression spiralaire qui permet de « tourner » tous les ans.

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