Elle était de couleur ardoise, tandis que le ciel, plus clair, semblait soutenu par les grandes masses d’ombre qui se levaient de chaque côté du fleuve. ♦ Madame Bovary : résumé Sont nommés Louise, la fille du père Roque, et M. Dambreuse. Elle ressemble à la vision d’un peintre. C’est là ce que nous avons eu de meilleur ! Elle prend ici la forme d’un monologue intérieur, par du discours indirect libre (par exemple les questions qu’il se pose : « Quels étaient son nom, sa demeure, sa vie, son passé ? L’enseigne de L’Art industriel lui rappelle le souvenir de Mme Arnoux. L’éventail des classes sociales est toutefois limité (si on excepte le vicomte de Cisy et l’ouvrier Dussardier) à la bourgeoisie. Français première lecture analytique de l'Incipit d'Education sentimentale de Gustave Flaubert En quoi cet incipit est-il caractéristique du roman réaliste ? Il éconduit les velléités de mariage de Louise Roque (2). L'écriture du réel dans l'éducation sentimentale de Flaubert Le roman s'impose au XIXème siècle comme la représentation complète, authentique de l'expérience humaine. La beauté physique, voire sensuelle de Madame Arnoux est certes soulignée (« peau brune », « séduction de sa taille »), mais elle passe rapidement au second plan, remplacée par une idéalisation de sa personne. ), créé à l’Opéra de Paris le 26 avril 1847 (dans Madame Bovary, la représentation de Lucie de Lammermoor ne renvoyait à rien de réel), etc. Marcel Proust, dans son article « À pro­pos du style de Flaubert » (La Nouvelle Revue française de janvier 1920, repris dans Contre Sainte-Beuve, Pléiade, Gallimard), a montré comment L’Éducation sentimentale avait accompli la « révolution » commencée avec Madame Bovary (« ce qui jusqu’à Flaubert était action devient impression »). Le bonheur du duo ici ne se raconte pas, ne s'analyse pas ; il est véritablement « donné à voir » dans le merveilleux spectacle d'équilibre, de plénitude et d'harmonie offert par la campagne. Une fois rapproché d’elle, de nouveaux détails lui apparaissent (« sa peau brune », « séduction de sa taille », « finesse des doigts »). 15 septembre 1840. De son manque de persévérance, il saura bientôt se corriger. Décrire, ce peut être, pour un romancier, donner à voir, le cas échéant comme un document, la réalité qu’est censé représenter son roman. Il est présenté dans ce passage : rencontre entre Frédéric et Mme Arnoux sur le bateau qui … ♦ « semblaient presser amoureusement l’ovale de sa figure », Dussardier, qui résistait au nom de la République, est tué d’un coup d’épée par Sénécal, naguère socialiste intransigeant, aussi intransigeant aujour­d’hui dans son nouvel habit de défenseur de l’ordre (5). 1) Flaubert parle de Frédéric à la troisième personne, et cela durant tout le roman, Moments d’émotion avec Mme Arnoux, négli­gée par son mari. ♦ Bel-ami, Maupassant : résumé La répression contre les émeutiers est impitoyable, et le père Roque s’y illustre par sa férocité (1). La représentation de Madame Arnoux avec son enfant, figure maternelle et aimante, annonce également le dernier chapitre de la deuxième partie : Madame Arnoux se refusera à quitter le chevet de son fils gravement malade pour se rendre à un rendez-vous que lui a donné son amant et, considérant la guérison comme un signe divin, décidera de mettre un terme à sa relation avec Frédéric. Ces objets sont pourtant banals, comme le matériel de broderie (« Il considérait son panier à ouvrage avec ébahissement ») et le châle (« Elle avait dû, bien des fois, […] en envelopper sa taille, s’en couvrir les pieds, dormir dedans ! Deux personnages ont « réussi » : Martinon, devenu sénateur, et le publiciste Hussonnet, qui a désormais la main sur tous les théâtres. On perçoit dans cette scène de rencontre du premier chapitre plusieurs indices qui préfigurent la suite du roman : Frédéric sera toujours un personnage inadapté, en décalage avec le réel, sublimant les événements à travers un regard empreint de clichés romantiques (en témoigne sa réplique : « moi, je trouve le peuple sublime » au moment du désastreux pillage des Tuileries, en février 1848). ». Tout se passe comme si, Louis-Napoléon Bonaparte ayant réussi le coup d’État qui va le faire empereur, la politique n’existait plus en France. La nou­veauté de son personnage vient de ce qu’il subit les événements de son existence. L’attitude de Mme Arnoux laisse une grande marge de liberté d’appréciation au lecteur : est-elle une femme sage et vertueuse, qui résiste courageusement à son amour pour Frédéric ? C’est l’épouse de Jacques Amoux, propriétaire de L’Art industriel, quadragénaire séduisant et hâbleur avec lequel Frédéric a déjà lié connaissance. L’une des nouveautés de la révolution de Février 1848 est qu’elle unit dans une coalition d’intérêts équivoque et éphémère toutes les couches de la bour­geoisie. Le nom de Frédéric n’y figure pas, mais le paragraphe s’achève ainsi . La mère de Frédéric. « Il voyagea. La vie amoureuse dont il rêve s’exprime avec les mêmes accents, cette fois encore, que ceux d’Emma Bovary : « Ils voyageaient ensemble, au dos des dromadaires, sous le tendelet des éléphants, dans la cabine d’un yacht parmi des archipels bleus, ou côte à côte sur deux mulets à clochettes, qui trébuchent dans les herbes contre des colonnes brisées » (I, 5). Les vêtements qui ont d’emblée attiré l’attention de Frédéric parce qu’ils contribuaient à la grâce orientale de 1’« apparition » continueront de jouer un rôle primordial tout au long du récit. L’éducation sentimentale Édition de référence : Paris, Louis Conard, Libraire-Éditeur, 1910. En politique, il se berce de paroles, jugeant, dans la tourmente révolutionnaire, le peuple « sublime ». Alors qu'il observe Paris qui s'éloigne, son regard est attiré par une femme qu'il va observer avec une grande précision, donnant lieu à ce portrait très détaillé. Aux yeux de Frédéric comme à ceux de Deslauriers, la poésie de cette promesse vient de ce qu’ils ne l’ont pas cueillie. « L’Éducation, livre si vaste, si travaillé, si hautement “écrit”, avec ses mer­veilleux passages inscrits sur le vide, où s’emmagasine une tristesse à travers laquelle une sorte de fente laisse fuir toute grandeur morale, - brille d’un éclat malade et se range ainsi parmi les curiosités du musée de la littéra­ture », écrit Henry James en 1902 (Gustave Flaubert, trad. Hésitant entre la peinture et la poésie, il se demande s’il sera « un grand peintre ou un grand poète », manière de considérer le résultat (en l’occurrence la gloire) comme déjà acquis. Un rendez-vous donné dans la rue à Mme Arnoux par Frédéric est contrarié par l’émeute de la première journée de la révolution de Février, croit-il ; en réalité, Mme Arnoux a été retenue chez elle par la maladie de son fils. Toi le moutard, l'ado mal défriché ou le pituite du coin, tu sauras apprécier L’Éducation sentimentale par ton acuité prédisposée à … Dans un roman d’action, la description tend à se limi­ter aux repères indispensables à la représentation du par­cours ou des gestes du héros. Au début, il occupe un hôtel garni rue Saint-Hyacinthe, sur la rive gauche (cette rue a aujourd’hui disparu à la suite du percement de la rue Soufflot). Jamais Flaubert n’a voulu être un « grand écrivain » : il a travaillé à la manière d’un artisan afin de n’être pas trop indigne de son idéal. Il devient un habitué des locaux d’Arnoux (3). On croirait qu’il l’a fait pour la valeur symbolique de son nom. L’amour. Première partie. Comme Emma Bovary, il se projette dans l’avenir sans mesurer le chemin qui y prépare. Elle produit une forte impression sur le jeune homme. Cette célèbre scène de rencontre inspirera d’autres auteurs, comme Marguerite Duras qui parodie dans L’Amant la scène de rencontre entre Frédéric et Mme Arnoux. Frédéric avoue à Rosanette qu’il n’a jamais aimé que Mme Arnoux. 2011-2021 - Amélie Vioux - Droits d'auteur réservés - Tous les articles sont protégés AVANT publication - Reproduction sur le WEB interdite - Mentions légales -, Commande ton livre 2021 en cliquant ici ↓. ♦ Quelle vision de Madame Arnoux nous est présentée dans ce passage ? Merci d’avance ! « Tu ne sais pas combien ton livre est original, et ce qu’il doit froisser de personnalités par la force qu’il contient », écrit-elle avec plus de convic­tion à Flaubert. ♦ Madame Bovary, partie I chapitre 7 (commentaire) Merci d’avance. Le vide politique du Second Empire correspond au contraire au vide de sa vie : Mme Arnoux a disparu en même temps que les illusions de la IIe Répu­blique, on a même bradé aux enchères son mobilier au moment où se bradaient les espoirs des républicains. Ces mouvements et ses tentatives de dissimulation trahissent une gêne, un manque d’assurance et une timidité qui ne peuvent manquer de faire sourire. La Seine coule, à l’image de la vie. peut-on parler de « cristallisation » à propos de ce passage, même si la notion est de Stendhal? » , quel plan proposeriez-vous ? Ainsi, le lecteur suit Frédéric dans ses hésitations et ses manœuvres : « il fléchit involontairement les épaules », « il fit plusieurs tours de droite et de gauche pour dissimuler sa manœuvre », « il affectait d’observer ». Ils me permettent d’accompagner mes petits-enfants lors de leur préparation du bac de français. Il connut la mélancolie des paquebots... » Vers la fin de mars 1867, Frédéric reçoit la visite de Mme Arnoux, les cheveux blanchis, prête peut-être à se donner à lui. Au vrai, elle ne recevra pas, dans la suite du roman, beaucoup d’hommages masculins: son mari lui préfère des beautés médiocres (ce qui n’est certes pas une preuve), Deslauriers la juge « pas mal, sans plus » (s’il lui fait une déclaration, c’est qu’il s’est voué à imiter en tout Frédéric) ; quant à Rosanette, elle lui trouve « un teint de réglisse et des yeux grands comme des soupiraux de cave » (avis malintentionné d’une rivale, mais le dirait- elle si sa beauté s’imposait?). Je vais passer mon bac blanc à la rentrée et je bloque avec l’Education Sentimentale, moi c’est l’Incipit que je dois travailler et je n’arrive pas à trouver une ouverture à ce texte. Mme Arnoux le quitte. Vos cours sont remarquablement clairs et pédagogiques. », « Elle avait dû, bien des fois,… »). 2) elle est datée avec précision, surtout grâce à des événements politiques et artistiques qui bali­sent l’histoire du héros. Frédéric a confié sa grande passion à Deslauriers. Au total, Frédéric connaît une vie aussi mouvementée que celle de beaucoup de héros de romans : il a au moins deux maîtresses, il est ruiné puis riche à nouveau, il par­ticipe plus ou moins à une révolution, il voyage. Pourquoi Flaubert, normand, a-t-il élu ce lieu qu’il connaissait mal comme pays natal de Frédéric ? L'Éducation sentimentale . En compagnie de Rosanette, et tandis qu’ont éclaté les san­glantes journées de Juin, il oublie l’actualité en visitant Fontainebleau, mais il décide de revenir à Paris quand il apprend la blessure de Dussardier. Il s’arrête à Paris avant de s’embarquer pour Nogent-sur-Seine. » mais je n’ai pas su y répondre et encore aujourd’hui, je bloque. Nous n’avons pas seulement accès à ce que Frédéric voit, mais aussi à sa conscience et à ses pensées. La focalisation se met en place dans les deux premières pages du roman. « Il me manque énormément, l’innéité d’abord, puis la persévérance au travail », écrivait-il à Louise Colet le 15 août 1846. Le cha­pitre 6, après la brève évocation d’une durée d’une quin­zaine d’années environ, va jusqu’à ce jour de mars 1867 où Mme Arnoux vient retrouver Frédéric. Un jeune homme, Frédéric, rentre chez lui à Nogent. Arnoux lui emprunte de l’argent. Dès ce premier chapitre, Frédéric se heurte à sa vision fantasmée de l’amour, plongeant par cette rencontre dans une passion impossible. Le personnage de roman : héros ou antihéros ? « Et ce fut tout » (6). Aller du centre de la capitale vers l’est, c’est-à-dire en direction des quartiers ouvriers, apparaît moins gratifiant : c’est le parcours que font les Arnoux, qui habitent rue de Choiseul (près des grands boulevards) la première fois que Frédéric est invité chez eux, mais qu’il retrouve rue Paradis-Poissonnière quand il revient à Paris. De 1840 au soir du coup d'Etat de 1851, il fait l'apprentissage du monde dans une société en pleine convulsion. bonsoir Elle échappera à Frédéric pour la même raison que la vocation artistique : il croit les choses faites avant de les avoir commencées. Prépare-t-il ses examens de droit ? Merci encore! Les rêveries de Frédéric prennent la forme de discours indirect libre, grâce à la focalisation interne qui prédomine dans ce passage. Ces réussites sociales dérisoires font un peu pendant à la mise en gloire de Homais dans Madame Bovary, mais tandis que l’apothéose du pharmacien offrait au roman une fin ironiquement ascendante (manière de « faire la pyramide »), les deux courtes phrases qui saluent le couronnement des ambitions de Martinon et de Hussonnet passent presque inaperçues. Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2021 aux éditions Hachette. Sa description se fait d'un point de vue extérieur. » Le plus-que-parfait « s’était arrêté » indique que Frédéric était déjà immobile pendant que pouvait se voir ainsi le paysage de la Seine, donc qu’il s’était arrêté pour le contempler. Quand il revient de sa première soirée chez les Arnoux, Frédéric se contemple : « Son visage s’offrait à lui dans une glace. Comment trouver un plan de dissertation ? La première partie s’étend sur plus de cinq ans, du 15 septembre 1840 jusqu’au lendemain de l’annonce de l’héritage (12 décembre 1845). Voici un commentaire de la rencontre entre Frédéric et Mme Arnoux dans L’Education sentimentale de Flaubert (« Ce fut comme une apparition » ). ») soulignent la curiosité et le désir de possession totale de Frédéric. Trait d’égotisme inhabi­tuel chez Flaubert : le 12 décembre est le jour anniversaire de sa naissance. ou une bourgeoise timorée qui n’ose pas rompre avec un mari infidèle pour accepter le bonheur qui s’offre à elle? Le cœur même du récit de « L’éducation sentimentale » est inspiré par le roman de Ste-Beuve : Volupté. Publié en 1869, « L’Éducation sentimentale, histoire d’un jeune homme » est un roman de Gustave Flaubert. Flaubert va cependant à contre-courant du genre, s’attachant à déconstruire les idées romanesques de son protagoniste qui ne saura rien accomplir. À l’inverse de Rastignac cependant, Frédéric échouera dans ses entreprises amoureuses, professionnelles et politiques, couvrant la réalité d’un voile romantique qui sublimera sa vision. Un jeune provincial de dix-huit ans, plein de rêves et plutôt séduisant, vient faire ses études à Paris. Des édi­fices, que l’on n’apercevait pas, faisaient des redoublements d’obscurité. Ce sont deux choses distinctes. Sa rêverie est presque interchangeable avec celle d’Emma rêvant de se faire « enlever » par Rodolphe (voir ci-dessus, p. 93) ; rien d’étonnant, ils ont lu les mêmes récits de voyages, les mêmes romans à l’eau de rose. Il aperçoit sur le pont du bateau une femme accompagnée d’une petite fille (« Ce fut comme une apparition... ») dont la beauté lui donne, plus qu’un désir de possession physique, « une curiosité douloureuse qui n’avait pas de limites ». L’Éducation sentimentale, publiée en 1869, nous peint le parcours de Frédéric Moreau, jeune homme de Nogent qui fera l’apprentissage de la vie à Paris, comme le Rastignac de Balzac avant lui. Frédéric emprunte de l’argent à Mme Dambreuse pour sauver Arnoux. Résumés d'oeuvres Gustave Flaubert. Son entrée dans le roman justifie son prénom : si elle est une « apparition », c’est au sens quasi religieux du terme. ». L'Éducations sentimentale (1869) Texte de l'édition Michel Lévy, 1869 (numérisé par Danielle Girard).. Manuscrits. L’histoire débute en 1840. Il songe à une carrière politique, sourit à Mme Dambreuse et accepte les compliments de Rosanette. 1869. Première partie 5. Au moins jusqu’au 6° paragraphe, « sur la rive opposée » ? Les chapitres 2,3,4,5 nous mènent au coup d’État du 2 décembre 1851. A peine la révolution a-t-elle commencé, la monar­chie s’effondre. dit Frédéric. Tout se passe, en somme, comme si elle était déjà sienne. » et lui : « Madame Arnoux ! Si on excepte la « désertion » de Fontainebleau, Frédé­ric donne beaucoup de sa personne pendant les journées post-révolutionnaires, se prenant pour un héros. Le sous-titre du roman, « Histoire d’un jeune homme », peut surprendre, dans la mesure où Flaubert a eu l’inten­tion, au départ, d’écrire « l’histoire morale des hommes de [sa] génération ». ♦ « splendeur de sa peau brune », etc. Il est évident pour le lecteur que cette rencontre est un véritable coup de foudre. Merci d’avance. Les voyages en paquebot que Flaubert avait accomplis pen­dant sa jeunesse ont été riches en enseignements ; ceux auxquels s’abandonne Frédéric à l’époque de sa maturité ne méritent pas qu’on s’y attarde. Une simple main offerte par sa femme, à la fin de la soirée, lui apparaît comme un signe d’encou­ragement. Les virtualités de Frédéric sont celles de l’art, de la réussite sociale (par le droit, puis par la politique) et de l’amour. On pourrait voir dans cette description une représentation traditionnelle de la vierge : assise, tête couverte (« chapeau »), entourée des « plis nombreux » de son grand voile, avec une dominante de bleu (« toute sa personne se découpait sur le fond de l’air bleu ») et rose (« rubans roses »), des couleurs traditionnellement associés aux représentations de la vierge. Leurs rêves respectifs : la politique, l’amour. ... L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert, roman d’apprentissage publié en 1869 . Celui-ci agissant peu, le récit est envahi par la contemplation. En vain : il est parti au Havre avec sa femme. Start studying FRANCAIS - Bac - Le portrait de Mlle de Chartres - Explication linéaire La Princesse de Clèves. Frédéric doute s’il veut vraiment épouser sa veuve. Frédéric use également d’hyperboles quand il traite les objets associés à Mme Arnoux (« Jamais il n’avait vu », avec l’antéposition de l’adverbe qui le met en valeur, « cette splendeur », « une chose extraordinaire »). Le tableau qui s’offrait à leurs envies d’adolescents mérite d’être démystifié aussi bien que la grande passion de Frédéric : Mme Arnoux, Chartraine ressemblant à une « créole » le faisait rêver à des climats exotiques ; « Turque » pour la seule raison qu’elle se nommait Turc, la tenancière de la maison de passe riche en trésors n’était probablement qu’une vulgaire maquerelle de la région. Récemment bachelier, il quitte provisoirement Paris pour Nogent-sur-Seine, où il va retrouver sa mère. ♦ En quoi cette scène de rencontre annonce-t-elle une histoire d’amour impossible ? Les deux amis se rappellent ce jour où - ils avaient quinze ans - ils s’étaient approchés d’une maison interdite, la maison de la « Turque », et avaient fui à l’approche des femmes qui se tenaient à leur disposition. ♦ La peau brune et la supposée « origine andalouse » renvoient à la sensualité du sud de l’Espagne; Elle s’avoue alors à elle-même son amour pour lui. À la fin de la deuxième partie de L’Éducation sentimentale, le récit de la soirée de Frédéric et Rosanette, qui s’achève rue Tronchet, « dans le logement préparé pour l’autre », est aussi un tableau de Paris le soir du 24 février 1848, date décisive dans le cours des événements révolutionnaires. Il doit s’habi­tuer à vivre désormais à Nogent sans les Arnoux, quand il reçoit la nouvelle d’un gros héritage. L’étrangère, Ève Hanska… Chapitre III : Flaubert le forçat… Le seigneur viking « Madame Bovary » Journal de création L’immense succès de « Salammbô » « L’Éducation sentimentale » « Bouvard et Pécuchet » Tous contes faits… Dans l’optique d’une problématique « Comment le personnage se construit-il? Il ne pouvait, explique le romancier, se la figurer autrement que vêtue, signe de la pudeur avec laquelle il contemple l’objet de son amour idéal, mais aussi bien de sa timidité et de la sourde volonté d’échec qui le conduit à s’attacher en priorité aux obstacles qui se présentent sur le chemin de sa conquête. Arnoux est confondu par sa femme qui a trouvé la preuve de son infidélité (2). L’idéal n’est ici qu’une échappatoire pour fuir les réalités de la chair. Nous verrons tout d’abord que la rencontre est donnée à voir au lecteur à travers les yeux de Frédéric (I), puis nous aborderons la transfiguration de la scène que ce regard provoque (II). Etude en œuvre intégrale de Flaubert, L’Education sentimentale Ce travail a été réalisé par Emilie BOUTLEY, agrégée de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1 ère du Lycée Philippe de Girard à Avignon (84) Les élèves ont disposé d’un peu plus d’un mois pour lire … » (III, 6). En effet, son désir de connaissance absolue est par définition insatiable, cause de frustration, et l’idéalisation extrême de la femme, confrontée au réel, ne pourra conduire qu’à une impasse. Cordialement, Bonjour Pierre, Le traitement du temps est donc très inégal au long du roman. Bilan désenchanté des destinées de chacun. Grâce à l’emploi si particulier de l’impar­fait, notamment, le roman « est un long rapport de toute une vie, sans que les personnages prennent pour ainsi dire une part à l’action ». Cette importance accrue doit à la focalisation plus étroite du récit et à la passivité plus grande de son héros. La Seine joue, là encore, un rôle de premier plan puisque, au fil de son ascension bourgeoise, Frédéric parvient à la franchir. Flaubert nous montre un jeune homme gauche, au comportement inadapté, qui vit ici ses premiers émois amoureux. Il utilise d'abord la focalisation externe avec Frédéric Moreau désigné par le pronom "il". L'Éducation sentimentale (1869) Éditions en ligne . La chronologie du roman est, sur deux points, très différente de celle de Madame Bovary : 1) pour l’essen­tiel (si on excepte un bref retour en arrière au chapitre 2 de la première partie), elle est linéaire, alors que celle de Madame Bovary offrait une plongée sur l’enfance et l’ado­lescence d’Emma. Les descriptions du château et de la forêt de Fontainebleau sont exemplaires : loin d’être un fragment de guide touristique, elles signifient la volonté de Frédéric (et de Rosanette, sa complice) d’ou­blier dans la splendeur de l’Ancien Régime et dans une nature centenaire les impératifs de l’actualité. Mais l’amour naît d’illusions, qui ont déjà fait leur œuvre quand elles se découvrent fausses. Deslauriers raconte comment sa femme, Louise, s’est enfuie avec un chanteur. Inscrivez-vous à la newsletter Interlettre et soyez informé des dernières publications du site, VI- Les descriptions dans le roman de Flaubert, L'éducation sentimentale de Flaubert : résumé et analyse du roman. Le champ lexical de la lumière (« éblouissement », « mousseline claire », « splendeur », « lumière ») ainsi que les nombreux adjectifs mélioratifs qui la décrivent créent une sorte d’aura autour de Madame Arnoux.